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思维训练班
2018-03-16 14:08:31
数学思维训练班

  学前(大班)、低段孩子(一二年级)注重启蒙引导,提高学习数学的兴趣。而中段孩子(二三年级)则注重训练、启迪学生的思维,从而培养学生的推理和逻辑思维能力。高段的孩子(五六年级)从培养能力和思维的提升着手,用数学观点看待现实问题,更大提高学生的逻辑思维能力以及学习能力。

  耕读缘选用的思维训练教材,是源于学校教材,并高于学校教材,并不断进行精选。同时耕读缘更注重课堂的拓展、知识的延伸,不断改变数学学习枯燥、乏味的传统观念,动中学、学中动,构建“互动、探索、合作”的教学模式,轻松学习数学。

 

数学补习班
  主要针对课内知识加以巩固,查漏补缺,突破重点和难点。达到对新旧知识点的疏通,及时解决课堂遗留问题,打好基础,得到提升。在学习过程中纠正学员不良学习方法,从而培养学员学习兴趣,减轻学习压力,充分调动学习积极性达到轻松高效的学习效果。

 

小学低段思维训练班

招生对象:小学一二年级学生

教学目标:通过计算、图形、规律、各项专题、生活应用、课堂活动的教学培养孩子良好的学习习惯和兴趣,系统学习低年级思维运算常见题型和知识点,进而为更高年级的学习做好铺垫。

课程设置(2015年3月14日至6月13日)

 

小学中段思维训练班

招生对象:小学三四年级学生

教学目标:通过巧算、图形、推理、路程等各分板块学习,结合具体情境,经历主动学习和探索的过程,理解所学知识并运用相关知识解决实际问题,培养观察、思考、比较和归纳总结的能力,挖掘数学潜能,激发数学兴趣和树立学习信心;通过灵活的数学思维训练, 使数学解题方法和解题能力得到进一步提高。

 

小学高段思维训练班

招生对象:小学五六年级学生

教学目标:系统梳理各大专题知识,加强综合运用能力,通过思维训练提高学生的解题能力,实现知识和能力的螺旋式上升。为升入六年级、初中打好基础。